Principe

La plupart des plantes que nous connaissons dans la nature ou comme plantes en pot, forment des fleurs. On les appelle donc des plantes à fleurs. L'époque à laquelle une plante fleurit diffère beaucoup d'une espèce végétale à l'autre. Les anémones, les primevères, les cerisiers et les pommiers fleurissent au printemps ; les alouettes, les roses et les œillets en été ; les dahlias et les chrysanthèmes en automne et la rose de Noël en hiver. Les élèves reconnaîtront dans cette expérience qu'une fleur est composée de différentes parties. Certaines de ces parties sont similaires, mais nous trouvons également des parties de formes et de couleurs différentes dans la même fleur.

Avantages

• L'expérience fait partie d'un ensemble complet de solutions comprenant un total de 44 expériences pour la botanique, la reproduction, le sol, la nourriture et la digestion, les sens, la physiologie.

• Avec une fiche de travail pour les élèves, adaptée à tous les niveaux de classe.

• Avec des informations détaillées pour l'instructeur.

• Optimisé pour les emplois du temps serrés, c'est-à-dire nécessitant un temps de préparation minimal.

• Ensemble de solutions de biologie spécialement conçu pour inclure tous les accessoires nécessaires.

Objectifs

Étudiez les parties qui composent une fleur et comment ces parties sont disposées.